Учителя и их отношение к ученикам.

**Flea** » 19 май 2011, 20:25 |

единственное на данный момент чотко засевшее в голове возмущение - перенос личных предпочтений на рабочеобразовательный процесс. сша и политика двойных стандартов сакс, в сравнении с выкидонами конкретных индивидов.

**Vivienne** » 31 май 2011, 22:41 |

Я стойкий, мужественный человек - ни разу не заревела на последнем звонке любимого класса. Хотя по лицу и видать, что пришиблена эмоциями.

**dr. Doom** » 31 май 2011, 22:41 |

Чувствую, правильно я в своё время сделал, что на последний звонок не пошёл.

**Vivienne** » 31 май 2011, 22:49 |

Почему? *няшные слёзки*

**dr. Doom** » 31 май 2011, 22:57 |

Не появившись, я остался в памяти учителей примерным учеником со своей точкой зрения на большинство вещей. А если бы я появился, то запомнился бы тем, что сорвал репетировавшуюся в течение месяца церемонию.

**Born from a Wish** » 01 июн 2011, 00:13 |

dr. Doom писал(а):Не появившись, я остался в памяти учителей примерным учеником со своей точкой зрения на большинство вещей. А если бы я появился, то запомнился бы тем, что сорвал репетировавшуюся в течение месяца церемонию.

Кто-то любит выпить?

**dr. Doom** » 01 июн 2011, 00:15 |

Нет. Я просто не люблю подобные шутовские церемонии.

**Морковъ** » 01 июн 2011, 00:34 |

dr. Doom, и что бы вы сделали, появившись на такой церемонии?

**dr. Doom** » 01 июн 2011, 00:40 |

Много всего. Зависело бы от программы мероприятия. И от технического оснащения. Начать можно было бы с оглашения неофициального общественного мнения о личности директора, а далее по ситуации.

**Морковъ** » 01 июн 2011, 00:42 |

Да вы хулиган, Док.

**dr. Doom** » 01 июн 2011, 00:51 |

Лицемерие, конечно, неизбежное зло, но когда оно зашкаливает, терпеть становится сложно.

**Alair** » 01 июн 2011, 00:57 |

Это неотъемлемая часть нормального функционирования данной системы. А может и любой.

**Vivienne** » 01 июн 2011, 08:23 |

Это смотря как посмотреть. Кто-то видит лицемерие сценария, кто-то - абсолютно искреннюю взволнованность, радость, чисто детскую жажду внимания, веру, растерянность, благодарность...

**Liesmith** » 09 июн 2011, 12:27 |

когда школьная учительница, у которой сейчас своя языковая школа, попросила меня провести пару уроков на замене, я не знала, чем это закончится.
в течение месяца два человека сразу ушли с работы, чувака на замену удалось найти довольно скоро, но он не осиливал группы высокого уровня, поэтому их пришлось вести мне. в том числе, одну детскую (ну как: от 13 до 17).
с детишками мы спелись довольно быстро. и когда они уходили на каникулы, а я, наконец, уходила с работы, договорились, что я их как-нибудь приглашу к себе и научу играть в покер. хорошо, что мотив этого приглашения не дошёл до координатора (она же моя бывшая учительница). она и так взбеленилась, узнав, что мы договорились собраться.
и полчаса выносила мне мозг лекцией о том, что у детей и так часто менялись преподаватели, что они ко мне особенно привязались и не надо их привязывать еще больше, не надо их травмировать, говоря, что я покидаю город, нужно было просто сказать, что я ухожу в отпуск, и потом какбе тихо исчезнуть с горизонта.

вот так. и я теперь правда не знаю, что лучше сделать: послушаться и раствориться в тумане - или плюнуть, собрать их и устроить нормальную человеческую отвальную, пусть даже со слезами и соплями.

**MarySun** » 09 июн 2011, 13:08 |

Liesmith, отвальную! Точно!

Если человеку больше трёх-четырёх лет, то молча исчезать с его горизонта просто неприлично.
Хоть и оффтоп, но даже трёхлетние детишки могут ещё по полгода спрашивать, куда делся человек, который так им нравился. А ты о школьниках, да ещё и почти взрослых!

Отвальную и только отвальную, СанЪ знает о чём говорит |8)

Учителя и их отношение к ученикам.

Кто сейчас на конференции